纽约时报STEM写作比赛3/2即将截止!

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纽约时报STEM写作比赛3/2即将截止!

“许多同学都在准备NYT STEM, 请大家抓紧最后时间备赛,注意截止日期,尽快提交给我们教务老师“


New York Times Students STEM-Writing Contest

纽约时报STEM写作比赛


【竞赛介绍】

纽约时报STEM科普写作竞赛(New York Times STEM Writing Contest)是纽约时报举办的一系列学生写作竞赛之一。比赛要求学生找到一个感兴趣的与STEM(理科、数学、工科、科学等科目)相关的问题、概念或议题,用500字或更少的字数,向普通读者解释,不仅帮助我们理解,还能吸引我们,让我们明白为什么它很重要。
纽约时报系列比赛是全球写作竞赛中最受关注、含金量最高的比赛之一,参与其中,对提升英语写作水平及申请名校的学术背景有极大助力。

【竞赛时间】

竞赛日期:2021年1月19日-3月2日


【参赛资格】

全球13-19岁在校学生,对科学相关话题及科普写作感兴趣。
(1)比赛要求:把复杂、新颖的科学概念清晰有趣地向大众普及
(2)字数:不得超过500词


【奖项设置】

纽约时报设置winners, runnerup, honorable mention三类奖项。


【备赛课程亮点】

1. 美国大学写作中心导师授课,获奖+带赛经历丰富
2. 独家开发核心课件,国内唯一系统性中学生学术英语专用教材
3. 一对一修改讨论,从头脑风暴到最终提交,全程跟踪
4. 高度定制化,基于学生的兴趣和能力提供备赛资料和指导

后续延伸:
1. 学生将熟练掌握说明文写作的方法
2. 理解并学习修改英文习作的思路和过程,与美国大学要求能力匹配
3. 完成文章可投稿类似比赛


【课程详情】

备赛课程(1-3人小班)
10小时=5次课说明文
(2)Introduction to Essay Structure 文章结构入门
(3)How to Develop any Point? 怎样阐述任何观点
(4)Research, Synthesize and Evaluate调研、整合和评估
(5)How to cite and incorporate textual evidence? 如何引用和结合文本论据
(6)Science & Technology 科学和科技主题课程


备赛修改(一对一)

1、发放资料
针对学生报名的竞赛,达师提供竞赛介绍与详细规则说明,并补充相关学习资源,包括比赛官方资料库、往届范文、参赛经验等。

2、头脑风暴(1次)
学生将与达师老师一起进行一次头脑风暴,以确认文章选题与框架,并根据学生自身能力与需求,定制参赛策略与时间计划。

3、文章修改(2次)
学生根据头脑风暴成果完成初稿,老师进行首次修改,根据竞赛要求调整文章。老师将向参赛学生针对文章修改进行讲解并讨论。
学生根据老师的修改意见完成二稿后,老师进行二次批改,并与学生讨论修改意见。第二次修改将着重打磨细节,完善语法、词汇、句式等,提升文章质量。
(部分比赛可能需要多次修改,将根据具体比赛内容确定。超出部分另行收费。)

4、投稿竞赛
学生在截止日期前完成终稿,由达师通过竞赛官方渠道提交文章。
纽约时报STEM科普写作竞赛适合对理工科话题感兴趣、又对提升写作能力有热情的同学们。如果想参与今年的比赛,欢迎联系我们。


【部分金牌导师天团】


写作竞赛导师  Katarina老师

 布朗大学英语文学艺术专业

担任多年写作中心导师

Young Writers Workshop导师

The Mirror, St. Francis’s 文学杂志主编

 荣获 Susquehanna University`s 创意写作最高奖学金,受邀参加 The Kenyon Review`s 青年作家研讨会。



写作竞赛导师  Chey老师

 Agnes Scott College创意写作与历史学士,Florida Atlantic University创意写作硕士

2018年乌鸦短篇小说大赛冠军,2014年非小说类竞赛第二名,最佳结构奖,2013年42届年度作者节戏剧入围,出版过多部小说、诗歌、戏剧等。



写作竞赛导师  Haley老师

 美国知名文理学院心理学专业,硕士克莱顿州立大学公共管理专业

 美国大学优等生荣誉学会成员

 大学写作中心多年写作教学经验



写作竞赛导师  Lucy老师

 布朗大学英语文学和古典文学双专业,精通古希腊语

 在2018年全国希腊语考试中获得高荣誉,布朗剧院董事会成员,荣获多届学乐奖金奖银奖,数年诗歌、小说、剧本和学术写作辅导经验。

学乐写作奖–诗歌银奖2016);
学乐写作奖—幽獣银奖(2017)



写作竞赛导师  Sybil老师

 Agnes Scott College(ASC)毕业,主修艺术,辅修英文文学

曾在牛津大学交换,学习20世纪英国文学,现代戏剧,人类语言学

7年以上英文国家学习生活经历,7年以上英文国家学习生活经历,在校内担任助教,热爱探究语言的可能性,探究各类艺术间的联系与不同;



写作竞赛导师  Grace老师

布朗校报社论版编辑;
布朗社区一所重点小学的校内英文和数学辅导项目主负责人;
布朗大学教育研究和文学艺术双专业本科;
高中校内杂志主编;
-Scholastic Writing Awards National Gold Medal in Critical Essay(2015)
-Scholastic Writing Awards Regional Gold Key in Flash Fiction(2016)
-Scholastic Writing Awards Regional Silver Key in Poetry(2016)
-Scholastic Writing Awards Regional Gold Key in Short Story(2016)
-Scholastic Writing Awards Regional Gold Key in Science Fiction/Fantasy(2015)
-1st Place in St Teresa of Avila Essay Writing Competition(2013)



写作竞赛导师  Jamie老师

美国知名文理学院英语文学和创意写作专业;
爱丁堡龙比亚大学和贝桑松大学(法国)交换经历;
本科时期获得多项奖学金;
曾在韩国完成两年的ESL授课教研, 熟悉亚洲学生需求;
大学写作中心多年写作教学经验



写作竞赛导师 Adam  

 达师学术英语学术负责人

 本科毕业于宾夕法尼亚大学,戏剧艺术与创意写作双专业

 上海交通大学,高级汉语课程

哈佛大学,ALM国际关系硕士

美国作家协会成员

曾在Mamahuhu Media, 担任作家/制片人/导演

曾在美国音乐综艺节目“Drop the Mic”,担任职业作家

有多个出版物为各国电台媒体制作了多部剧本和节目

 

本期福利(添加下方达师Veronica老师微信)

纽约时报STEM写作比赛获奖范文



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