文书解析第一弹!“诚实”的MIT、“学术怪”耶鲁,如何写好顶尖名校的补充文书?

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文书解析第一弹!“诚实”的MIT、“学术怪”耶鲁,如何写好顶尖名校的补充文书?


美本申请文书为什么那么重要
美国大学非常注重学生综合能力,也十分讲究申请者和大学文化、气质、氛围的匹配度,而文书正是招生官了解申请者个人才华和价值观的重要途径。作为申请材料的一部分,很多顶尖名校会要求额外的补充文书,来进一步了解申请者是否与学校具有契合度,是否能够将来在学校内获得成功。虽然补充文书篇幅较短,但在申请中的作用可不亚于PS!2021美本申请暴涨10%,令无数中国学生向往的梦校都会给出什么样的补充文书呢?小林开启“补充文书”系列揭秘!

文书解析第一弹!“诚实”的MIT、“学术怪”耶鲁,如何写好顶尖名校的补充文书?

八大藤校+TOP10补充文书解析

MIT的申请文书写什么?
MIT明确表示申请者不需要写一篇“长篇大论”,在文书中将几个问题简短地回答即可,文书是为了帮助招生官来了解申请者,而不是把它变成一个写作测试。
“诚实、开放、可靠,这是你与我们联系的机会。”
深思熟虑,诚实和简单的回答啊啊啊
× 强调某些内容,使自己“看起来最好”

MIT的申请文书结构

描述你周围的世界:
例如家庭、俱乐部、学校、社区、城市或城镇。这个世界是如何塑造你的梦想和抱负的?(250字内)
选择MIT的原因:
目前最吸引你的研究领域,告诉我们吸引你的原因。(100字内)
什么事令你感到快乐?
你过着忙碌的生活,有许多必要的有趣的活动,告诉我们一些你仅仅是为了快乐而做的事情。(200~250字)
你如何为社区做出贡献?
MIT的学生以不同的方式改善他们的社区,不仅能应对世界上最大的挑战,并且逐渐成为好朋友。描述你为社区做出贡献的一种方式,无论是在家庭、学校、社区等(200~250字)
你所面临的重大挑战
对于一些重大挑战或不按计划进行的重要事情,你是怎么处理这种情况的?(200~250字)

耶鲁的申请文书结构

耶鲁大学需要申请者完成两篇补充文书,第一篇必选,第二篇可以在话题中3选1,来有助于招生委员会更多了解你的话题和个人经历。
令你感兴趣的耶鲁话题:
耶鲁大学丰富的课程设置和活跃的课堂对话,鼓励学生在任何地方都能跟随他们不断发展的智力兴趣。告诉我们你参与了一个让你兴奋的话题或想法。你为什么被它吸引?(250字内)
以下话题3选1:
● 反思你在社区中的成员身份。为什么你的参与对你很重要?它是如何塑造你的?你可以随意定义社区。(250字内)
● 耶鲁大学的学生、教员和校友参与了具有地方、国家和国际意义的问题。讨论一个对你很重要的问题,以及你的大学经历如何帮助你解决这个问题。(250字内)
● 告诉我们你与在你生活中有影响力的榜样或导师的关系。他们的指导对你的成长有什么帮助?(250字内)

Short Answer Questions:

耶鲁还设置了简答题,在Coalition App、Common App以及QuestBridge App申请的学生需要回答以下问题 ☟
你目标的耶鲁学术领域:
耶鲁大学的学生在从事一个或多个主要研究领域之前,有足够的时间探索自己的学术兴趣。许多学生要么改变原来的学习方向,要么完全改变主意。到目前为止,哪些学术领域似乎最适合你的兴趣或目标?请从提供的清单中最多列出三个
为什么这些学术领域对你有吸引力?(125字内)
申请耶鲁的原因(125字内):
在Coalition App、Common App申请的学生还需要回答以下问题 ☟ (200字以内)
● 有什么激励你的事物吗?
● 耶鲁的寄宿学院定期举办与客人的对话,代表各种各样的经历和成就。你会邀请哪位过去或现在的人发言?你会问什么问题?
● 如果让你在耶鲁教授一门课程,你觉得是什么?
● 大多数耶鲁大学一年级的学生住在四到六个人的套房里。您希望给您的suitemates带来什么样的体验?你希望他们能给你增加什么?
如何才能写好一篇文书?
申请文书就是在讲述自己的故事。从生活中的小事出发,传递着学生的世界观、价值观,来展示对事物背后的思考,并且要突出自己独特的想法,十分注意细节与个性化,才能给招生官留下了深刻的印象。
写一篇文书,不难,写好一篇文书,太难!留学申请文书相当于一块“敲门砖”,是拿到理想院校offer的关键,所以留学生们常常会花很多时间、耗费巨大的精力去完成。写申请文书就像是写一篇作文,有些学生平时写英语作文都不过关,何况是写一篇内容深刻、情感动人、表达流畅的文章呢?
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【部分金牌导师天团】


写作竞赛导师 Adam  

 达师学术英语学术负责人

 本科毕业于宾夕法尼亚大学,戏剧艺术与创意写作双专业

 上海交通大学,高级汉语课程

 哈佛大学,ALM国际关系硕士

 美国作家协会成员

 曾在Mamahuhu Media, 担任作家/制片人/导演

 曾在美国音乐综艺节目“Drop the Mic”,担任职业作家

 有多个出版物为各国电台媒体制作了多部剧本和节目



写作竞赛导师  Katarina老师

 布朗大学英语文学艺术专业

 担任多年写作中心导师

 Young Writers Workshop导师

 The Mirror, St. Francis’s 文学杂志主编

 荣获 Susquehanna University`s 创意写作最高奖学金,受邀参加 The Kenyon Review`s 青年作家研讨会。



写作竞赛导师  Chey老师

 Agnes Scott College创意写作与历史学士,Florida Atlantic University创意写作硕士

 2018年乌鸦短篇小说大赛冠军,2014年非小说类竞赛第二名,最佳结构奖

 2013年42届年度作者节戏剧入围,出版过多部小说、诗歌、戏剧等。



写作竞赛导师  Haley老师

 美国知名文理学院心理学专业,硕士克莱顿州立大学公共管理专业

 美国大学优等生荣誉学会成员

 大学写作中心多年写作教学经验



写作竞赛导师  Lucy老师

 布朗大学英语文学和古典文学双专业,精通古希腊语

 在2018年全国希腊语考试中获得高荣誉,布朗剧院董事会成员,荣获多届学乐奖金奖银奖,数年诗歌、小说、剧本和学术写作辅导经验。

 学乐写作奖–诗歌银奖2016);
 学乐写作奖—幽默银奖(2017)



写作竞赛导师  Sybil老师

 Agnes Scott College(ASC)毕业,主修艺术,辅修英文文学

 曾在牛津大学交换,学习20世纪英国文学,现代戏剧,人类语言学

 7年以上英文国家学习生活经历,7年以上英文国家学习生活经历,在校内担任助教,热爱探究语言的可能性,探究各类艺术间的联系与不同;



写作竞赛导师  Grace老师

 布朗校报社论版编辑;
 布朗社区一所重点小学的校内英文和数学辅导项目主负责人;
 布朗大学教育研究和文学艺术双专业本科;
 高中校内杂志主编;



写作竞赛导师  Jamie老师

 美国知名文理学院英语文学和创意写作专业;
 爱丁堡龙比亚大学和贝桑松大学(法国)交换经历;
 本科时期获得多项奖学金;

 曾在韩国完成两年的ESL授课教研, 熟悉亚洲学生需求;
 大学写作中心多年写作教学经验




 

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